miércoles, 20 de mayo de 2015

METODOLOGÍA


   Decir en primer lugar que, al realizar la presente programación, voy a tener en cuenta algunos principios metodológicos.
La metodología que se va a utilizar va a ser flexible, cooperativa, comunicativa y, sobre todo, participativa, de interacción entre los propios alumnos y el profesor. También hay que partir y trabajar con las ideas previas de los alumnos.

Lo más importante es crear en el aula un ambiente de seguridad y tranquilidad, a la vez que se fomenta el respeto entre todos los alumnos y profesores. Ello se conseguirá a través del turno de palabra y el respeto.

   Es importante que el alumno se sienta bien atendido en el colegio,  que venga contento y pueda disfrutar y expresarse libremente. Para ello hay que preocuparse por su motivación y su bienestar personal. Se intentará respetar el ritmo de enseñanza-aprendizaje de cada alumno. Se llevará a cabo una enseñanza individualizada, ya que hay 20 alumnos en el aula y no es un ratio elevado.

   Por último, pero no menos importante, hay que destacar las actividades de trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos y alumnas.

   A lo largo de esta unidad didáctica se proponen una serie de actividades que se llevarán a cabo en cada una de las sesiones y ahí es donde el alumno trabajará estas actividades, tanto el trabajo en equipo y colaborativo como la participación el clase.



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